大森蚺最大有多大（我的成长故事50字连载 | 大森的成长故事（60）)

147小编 2023-10-17 12:26:09 0

小编：亲爱的朋友们，大家好！今天继续转载大森妈对大森的训练与干预，这些训练和干预方法并非权威，只想给更多和大森妈一样的星妈以参考和鼓励。欢迎大家点亮在看，给予大森妈鼓励。2020.7.13今天大森主动跟我互动和交流，让我非常惊喜和感动，而我也越来越明显地认识到：大森最大的障碍不是学科知识，而是社交、关系、人际、互动。如果这些障碍能够得到很好发展的话，大森会进步得更快！一、大森主动给我指令下午哄大森午休的时候，他突然坐起来拉我，并说：“起来！”我把他拉着让他睡下：“大森，我们该睡觉了，躺下！”但是大森继续坐起来拉我，要求我“起来”，我只好坐起来，看看他要干什么。大森接着推我下床，并说：“穿鞋！”我下床穿好鞋后，他让我抱抱，并说：“拉臭臭！”我赶紧把他从床上拉下来。大森自己穿好拖鞋，我们一起进了卫生间，卫生间有点暗，大森站在开关前说：“开灯开灯！”我打开灯后，抱他坐在了马桶上。这是大森第一次为了达成自己的目标，给我主动发出的四个连续指令：起来-穿鞋-拉臭臭-开灯。真是太好了！二、互动式语言我平常提问大森最多的是：“这是什么？”他能给我回应，但我感觉他的回应只是单一的机械性的学习，并不能说是很灵活的社交互动，而我也经常会带着考核和检测目的在生活中跟大森泛化，其实在我心里始终有一个隐隐约约的声音：“大森能够知道自己又在被考核；这种带有目的性的提问缺少我和大森的灵魂碰触，没有心灵上的链接！”今天我给自己安排了看书学习的时间，当然房间门是对大森开放的，以确保他可以随时进来看到我。大森在外面玩一会跑进来把一只手搭在我的肩膀上，并歪着头看着我的眼睛，我也给他报以很友好的微笑：“大森，妈妈特别喜欢你这样看着我，你看着我的样子好极了！”然后亲亲他的额头，他就又跑出去了。我们以这样的方式进行了好几个回合，大森跟我的眼神互动非常好、很温暖。接下来的事情发生了，大森拿了一包烤馍片进来，我们还是以刚才的方式进行目光对视，就在他转过头要跑走的一瞬间，我自然而本能地问了一句：“你手上拿着什么呀？”大森头也不回地说了句：“烤馍片！”然后就消失在房间里了。我对着他离开的房间门口愣了好一阵，“烤馍片”三个字只在给他买的时候告诉过他的，并没有进行大量的一来一去的练习；“你手上拿着什么呀？”也是我第一次这样问他，以前都是看着物品考他：“这是什么？”最重要的一点是，我刚才的提问并没有带有目的性，而是很自然地跟他互动，从大森的回应可以看出，他也是在一种非常轻松的心态、非常常态化的情景中给了我很好的回应。所以，我深切地感觉到刚才的互动才是我们真正的发自内心的自然交流。

大森今天晚上一直处于放松、愉快的氛围，我没有加入任何目的性的考核和检测，看得出来，大森也很感激我。睡觉前，他在床上翻跟头，从一头翻到另一头（翻跟头：头朝下，身体卷曲翻过去后平躺床上），高兴得不得了。我则在一旁一边保护他一边鼓励他：“大森在翻跟头，大森的跟头翻的太好了！”当他终于停下来的时候，我对他说：“累了吧，喝点水，你刚才在干什么呢？”大森告诉我：“翻跟头！”对于大森的这个回答我很吃惊，因为我也没有想着他能够回答我，最多就是我自问自答，然后大森重复我的话。我们之间又进行了一次很好的互动式语言。这种走心的互动式语言需要建立在我们双方都很放松、没有目的的前提之下进行，只要有一丁点不纯碎的心思存在，我们双方都能感受到，并且即使大森给我回应了，也只是机械式地重复，是不带有感情的一种回应。今天跟大森的互动是我们之间一次很好的彼此学习和成长的机会。大森给我的回应和互动给了我很多启发，不仅仅是大森，也是在生活中、工作中与人相处时内心的一种警醒和启示。很多时候，我们说“要知道自己的目的是什么，知道自己为什么这么做”，这没有错，但是我们却忽略了人与人之间的一种很微妙的链接，这个微妙的链接就是——我们说的每一句话、我们做的每一件事是不是带有功利性，是不是带有目的性。如果有的话，一定会或多或少地被对方感知到，可能对方不会识破，也不会说点破，可能我们还在洋洋得意，但是彼此之间已经有了一层看不见、摸不着的东西存在，这种东西就是感应和距离。让我们每个人都做一个纯粹的、真实的、善良的人，不管这种纯碎、真实、善良是对自己的孩子，还是对身边的朋友，亦或是对工作中的伙伴，每个人都希望被别人真诚相待！感谢大森，给我上了很深刻的一节课！