家校共育,亲子共读（亲子成长故事【家校共育】亲子成长故事 共话育儿真经（一）)
亲子乐园
亲子成长故事
共话育儿真经
著名的儿童教育家陈鹤琴说过：“家庭是教育的起点，父母是孩子的第一位老师，也是一生中最重要的老师。”正因为父母在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，宁海街道中心小学一直秉承着“陪孩子成长”的理念，扎实实施“亲子课程”，在亲子阅读、亲子研学、亲子运动会、亲子共创作等活动课程之后，又开辟了新的课程内容——亲子成长故事。
在家庭教育中，只有成长的父母，才能培育出成长的孩子，只有亲子共成长，才是成功的家庭教育。此次“亲子成长故事”正是给了家长成长一个契机，更为孩子进步奠定基础。家长们通过文字记录下孩子成长过程中的点滴小事，这个记录的过程是家长反思的过程，更是家长进行亲子教育沉淀的过程。
一次次忍无可忍的怒气宣泄，一桩桩鸡毛蒜皮的琐碎小事，一件件感动肺腑的暖心之举，成就了一个个家庭的“亲子成长故事”。家长通过写教育故事转变家庭教育理念，更新了对孩子的教育方式，更加深入地了解了孩子的内心，实现了自己与孩子共同成长的双赢结果。
亲子成长故事展台
亲子成长故事（一）
宁海街道中心小学 四年级二班 赵浩江妈妈
2020年2月25日 星期二 晴
还不到四点钟，突然接到孩子的电话：妈妈，你今天能不能早点回家，我的数学作业都不会做。放下电话，心里咯噔一下：怎么回事？
我先是打开了腾讯云校园班级的作业墙，看看班级整体作业情况：是因为作业本来有难度，大家都不会？还是只有自家孩子不会做？这看了以后真的是气不打一处来，“怒发冲冠”了。班里有近四分之三的孩子已经写完作业提交了，可是我们还有好多不会做。
走在回家的路上，心里不停地反思：孩子第一次上网课的时候，在帮他调试好了设备，陪他上了第一节课，了解到了老师的授课方式以后，我就盲目地认为孩子自己一个人上课没有问题，像在学校上课一样，不用过多的操心。现在突然出现这样的状况，肯定是哪个环节出现了问题。但此时真的不能对孩子发火，因为对于孩子来讲，他现在的心情肯定也是很糟糕的，作业墙我能看到，他肯定也看到了，大家都交了，自己却不会做，停滞在这儿，本来就是很要强的性子，如果此时对孩子发火，斥责他为什么不会，不仅于事无补，反而会使孩子在以后遇到问题的时候，不会想到要向爸爸妈妈寻求帮助。
心里不停地给自己暗示：不能发火，不能生气，发现了问题，用心去解决问题才是根本。有的时候问题的出现并不是坏事，可以知道孩子的网课学习有哪些不足，修正以后得到的或许更多。
到家后，真的压着自己心里的火，装出一副“和颜悦色”的样子，心平气和帮孩子把不会的数学题讲解了，将作业提交了，并没有过多的追问孩子：到底怎么上的课？为什么大家都会做而我们却不会？
第二天的数学课，我特意留在家里陪着他，我终于发现了问题的所在：网课虽然只有二十分钟，但老师授课的信息量很大，而孩子由于刚接触网课不久，很兴奋和好奇，非常容易不集中：看看哪个同学的麦没关，哪个同学回答的问题怎么会是那么想的，为什么同学们回答问题的声音和平时不大一样……思路没有跟着老师走，等他回过神来，老师讲课的内容他已经衔接不上了。
发现了问题，下一步就要解决问题。我把我看到的问题以朋友闲谈的方式跟孩子聊了起来：为什么咱俩一起听课，我都不知道某某的麦没关，你却发现了，你发现的这个问题对于我们今天学习的新内容平行四边形的面积有什么帮助吗？等你回过神来，老师对于平行四边形面积的推导已经讲完了，而你却没听到。你只要课上集中精神，很轻松就能完成的课后作业，我们课下却要花近一倍的时间来完成，而这些时间挤占了我们接下来玩耍、阅读，甚至是休息的时间。你觉得上课走神的这几分钟代价是不是有点大了？
现在的孩子都很聪明，我们说过的话，他会在心里去琢磨、衡量。交谈过后，我和孩子约定：以后的上课，仍然是自己独立完成，妈妈不可能以后永远都陪着他。但是每天妈妈下班后，需要将今天上课的内容，你当老师讲给妈妈这个学生听，这也算是“费尔曼学习法”的家庭版吧。
接下来几天的上课下来，虽不说进步显著，但明显感觉到老师当堂布置的作业，他都能够自己独立完成，这也算是一个小小的进步吧。
这件事过后，我也反思，甚至感觉有一丝欣慰：孩子在遇到困难的时候并不回避，敢跟妈妈交流，一起去克服这个困难，这是我所“喜闻乐见”的，我也希望孩子以后无论遇到什么困难，都能想到爸爸妈妈永远都支持、帮助他，是他永远的后盾！
2020年3月2日 星期一 晴
刚一下班，孩子就笑意盈盈地迎了上来：妈妈，妈妈，今天老师布置了一篇作文：《我的一次家务劳动》，我已经想好了要怎么写了，你就等着好好“拜读”吧，哈哈……
过了一会，孩子就拿着他的“作品”手舞足蹈地开始给我朗读了，读到好笑的地方，自己都笑得前仰后合。孩子写的是《我的一次家务劳动——做葱花饼》，这篇文章，孩子写了千字左右，读的时候，孩子很兴奋：妈妈，原来写作文也可以这么简单啊；我写的时候感觉都“刹不住车”了， “文思泉涌”！
我一看形势向好，立马顺势引导：儿子，你想过为什么这次作文你写的这么轻松吗？妈妈觉得一是因为这件事情你真实参与了，“艺术本来就是来源于生活”的，二是你平时看的书对你潜移默化的影响，“腹有诗书气自华”，以后咱们还是要多干活，多看书，好不好？我觉得有的时候，孩子也是“夸”出来的，多多给予他一些鼓励，一些肯定，有的时候真是“星星之火可以燎原”。
我个人一直认为：对于现在的孩子，不能娇惯，不舍得支使，要懂得放手和舍得。要在平时的家务中让他学会分担和承担，否则他就会把他现在所享受的一切认为理所应当，不懂得感恩。浩江在时间允许的前提下，我都会让他做很多力所能及的事：炒菜、包东西、洗碗、拖地、倒垃圾……在这个过程中：他的手被烫过；收拾垃圾有的时候觉得脏，甚至干呕过。但我真心觉得这对孩子是一种历练、一种成长、一种进步、一种学习。在这其中，孩子的收获是书本中学不到的，也是在我们家长“谆谆教导”中孩子所体会不到的，“实践出真知”，只有他们自己亲身体会，才能真正“知其味”。也让他们知道：即使小，他也是家庭的一份子，就应该为这个家的正常运转做出自己的贡献。
亲子成长故事（一）
宁海街道中心小学 四年级六班 张泽芊妈妈
王校长建议让我们可以写写亲子日记，感觉心里还是很忐忑的，也有了压力，自己没有什么文采，没有什么水平，怎么去写？孩子小的时候呢，也有过点点滴滴的记录，现在想想都是好几年前的事情，不知道从什么时候开始对孩子失去了耐心，当孩子磨蹭不着急的时候，当给她建议不听的时候，当我们对她的要求她没有达到的时候，我更多的是呵斥她，头顶冒火甚至是手就上来了。
从南京回来整整一个月，我们坚决按照要求不出门安安静静呆在家里，这么长时间，把孩子也憋坏了。昨天和孩子说好了，今天天气好的话，我带她到院子里去走一走。“今天让爸爸陪你到院子里吧？”“好啊”，等她穿戴整齐，把口罩也带上准备出门的时候，“妈妈也一块出去。”“不是说好了让爸爸陪你吗？”“不让爸爸陪，让妈妈陪着出去，或者你们俩都陪我出去。”“爸爸都穿好衣服在等着你呢？妈妈现在出去还需要再换衣服，爸爸都已经换好了，今天让爸爸陪你，下次妈妈陪你。”“不行，今天就让妈妈陪。”……这时候她的倔劲儿也上来了，大字的趴在沙发上。我吸了口气，去了趟卫生间，出来以后，发现她还趴在沙发上，用口罩堵着脸。要是以往这个导火索早就引爆了我，我会火冒三丈的把她揪起来一顿猛批说教。这时我深深的吸了口气，“你穿鞋吧，我马上穿好衣服陪你出去。”
我和她手牵着手，走在小区的小路上，还陪她玩健身器材，比赛跑步直到开开心心的回家，她心里的那点儿小别扭早就没有了。所以在无关原则性问题的时候也需要我们退让一下，拐个弯儿事情就很容易解决。
妖怪现形记
宁海街道中心小学 二年级一班 唐艺珊爸爸
果真是，沧海横流方知英雄本色。错，是狗熊，我是真熊了。一场无法开学的危机，让我这隐藏的暴脾气妖怪现出原形。又一个美妙的不用上学的周一，她最亲爱的父母大人已经被上班召唤走了，丫头片子摆脱了两尊父母神的监管，变成我的地盘我做主的模式了。还算她识相，数学作业今天上午就发到本神手机上了。我一看——抄错题、漏单位，小火苗悄然燃起。我默念静心咒语，告诉自己淡定:“我是文明人，我不粗暴。”吞进一口火气，告诉她：“老师交代过，自己检查验算，错误用红笔标注。我相信你能发现错误。”丫头呼天抢地。又发来第二稿，好嘛，错的没改，对的又改错了。是可忍孰不可忍？！我还是忍了，又让她改。视频监控下的丫头垂头丧气，说她累死了。一上午就写了数学作业，你还喊累？丫头说不跟你谈了，中断我们的通话。我的火气熊熊燃烧，语言也无法表达我的愤怒。真想顺着光缆，一把拽起她胖揍。无奈，鞭长莫及，唯有默念咒语：“亲生的，我活该。”想到倔强的丫头吃软不吃硬，我舒缓了语气：“你大部分数学题做的很好，就有一点小错误。加油[表情] ！”“我相信你能够自我管理好自己，能够圆满完成你自己选择的任务。”哼，她有自己选择的余地吗？为了避免再起冲突，整个下午，我几乎不再评价作业，压着火气偶尔提醒她注意坐姿。傍晚回家前，监控下看到她在看平板，我的火气再次上升。下班回家后，我怒气冲冲，发现丫头基本完成预定任务后，我的火气总算稍微平息了下。赶紧督促她查漏补缺，急忙上传作业请老师批改。我想，丫头回家看到我的脸一定是扭曲的。在她心目中，我就是个暴脾气妖怪吧？我的内心何尝不纠结？作业不是最终目的，可不写作业还能干什么？我们希望孩子听话，可我又怕她只会听话。我又该如何面对一个8岁的孩子，正是贪玩的年龄，还被囿于方寸之间。成人尚且难以自律，我是否太苛责了？抱歉，丫头，我也是第一次为人父母。只要不开学，妖怪故事可能还要上演。且听下回分解。
大壮成长日记之大壮语录
宁海街道中心小学 三年级三班 胡世中妈妈
爸爸陪伴的日子，大壮变得日渐自信开朗。眼里有了星星，脸上多了笑容还常爆妙语。
爸爸考大壮口算（时间有点长），结束后，大壮跑过来说，妈妈，我知道白天看星星的三种方法，你知不知道，之后悠悠的说：1.一头撞球门上，2.只盯着一个字猛写，3.爸爸考口算.
大壮没出门的第二十一天降大雪，他趴着窗口嘟囔：知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求，悠悠苍天，此何人哉！
大壮写作业头离本近，我提醒 ，一会儿又见低头，怒拉其发 ，大壮吃痛 ，含泪瘪嘴， 我秒怂 ，鼓励道：虽我刚武力制裁，但近日姿势总体不错！ 娃哂笑！“ 感谢娘亲大人时时提点 ，手力控制得当，免我少时秃顶，您太棒了！”
大壮做数学作业，忽然一本正经地说，爸爸这题里说，奶牛 一周产994公斤牛奶，一天产多少牛奶？奶牛休周末吗？[憨笑]期中考试不懂推拉门的尴尬终于释然，该让孩子下凡了！
老师讲了《鹿角和鹿腿》，大壮看看自己和爸爸的大胖腿，哀伤地对爸爸说：“动物和人真的不是一个世界，小鹿嫌弃的，正是咱俩玩命追求的，这世间的审美实在是太随意……”
大壮是个小胖墩，盛饭的时候用食指夹着筷子去拿勺子，我说大壮，你啥时候能一边拿着笔，一边听课就好了，大壮说：“都是先温饱，再知礼，吃饱了，有余力，才学文，习惯要从生活中养成，再到课堂。”
最后，用黄少谷给朱自清信中的一句“儿女的吵闹，也是很有趣的”和大家共勉，目前我们所能做的，只是培养他的基本力量—胸襟与眼光，未来可期！
亲子成长故事（一）
宁海街道中心小学 一年级六班 曲子熠妈妈
今天是2020年3月8日妇女节。今天上午孩子在上音乐视频课。先生10:00多出门，午饭时间回来时，买了蛋糕，对孩子说，今天是奶奶和妈妈的节日，买了蛋糕回来庆祝。
孩子乐坏了，因为他特别喜欢吃蛋糕。于是高兴的去把手洗干净，坐到餐桌前，奶奶做了一桌好吃的，一家人开心的吃起饭来。孩子给每一个人分了一块蛋糕。又给自己切了一块。
吃的过程当中，不小心蛋糕的奶油弄到了衣服上。于是奶奶严肃的说，太不讲卫生了，都弄到衣服上了，罚你6块钱！于是孩子不高兴。低着头，慢慢的吃着蛋糕，眼睛里满了泪水，留了下来。见状我们都在安慰他，说只是个玩笑而已，但他却认真了。
蛋糕吃完后回到了自己的卧室，饭也不吃了。过了会我去到他的卧室，我们俩谈起了心，我说：“为什么不高兴？”他脸上挂着泪说：“只是不小心弄脏了衣服。有必要说罚钱吗？”我说：“奶奶只是开玩笑而已。不是真的要罚你的钱。”孩子还是感觉没有释怀。因为奶奶的话伤到了他小小的自尊心，这件事在他心里没有解决。于是我对他说：“第一，奶奶说的是玩笑话，不是真的要罚你的钱。第二，即便是真的，你也没必要生气。可以告诉奶奶说我知道了，下次我会注意的。而且这样的一件小事，就生气了，是不是显得咱也太小气了。男子汉应当有广阔的胸怀。懂得包容和宽恕别人，不是吗！换一个角度，你跟奶奶互换位置。如果你这样说奶奶，她也跟你一样不理解，不饶恕你。你心里又会怎么想？又会是什么感受呢？你愿人怎样对待你，你就要怎样对待别人！”当我说完这些话的时候，他没有说话，只是静静地躺在那里。于是我对他说：“妈妈先出去了，你自己好好想一想，妈妈说的话有没有道理？”
过了一小会儿，他自己从卧室里出来了。笑眯眯的对我说：“妈妈，我能用你的手机查一下，鲨鱼的种类吗？”我知道他想明白了。我说：“好啊。你用吧。”于是，他在手机上查了起来，然后走到奶奶面前说：“奶奶跟我一起看这个视频吧！”于是两个人开心的看起了鲨鱼的视频！还不时的进行交流！事情就这样的圆满结束了！又恢复了以往的和谐！
亲子成长故事（一）
宁海街道中心小学 二年级六班 赵子涵妈妈
这个假期着实是有些长了...
在这个特殊的假期里，让我能静下心来，反思了对女儿的教育。
由于我自己工作的原因，从小对孩子的陪伴就比较少，长大后对她的管教却比较严格，小到玩具的收纳，物品摆放，大到礼貌，行为习惯，我处处都要管着。慢慢的，孩子也养成了这样的习惯，可是我却发现，她没有小时候那么自信了。
网课学习时，老师总会布置一些课后的小练习，女儿每次都积极的完成，但是，有一位严格的老妈，总是觉得孩子做得不够好，不够完美，一次又一次的重写，孩子有些厌烦。
有一天晚上正在给她读睡前故事，孩子突然打断我说，妈妈为什么小时候你对我那么温柔，现在总是骂我。我被她问住了，是啊，有些话是不是能够心平气和的说，孩子才会更接受呢？
那天晚上，我一夜没睡，想了很多。第二天，我改变了和孩子交流的方式，多鼓励，多表扬，给她建议，让她自己做决定。
当把所有的作业上传以后，孩子高兴得蹦了起来，她说：“妈妈，我今天是不是做的很好？”听了他的话，我突然发现，原来我的看法在她心里是那么重要。我拉着她的手，对她说：“孩子，妈妈跟你说，你不用做的所有事情，都让妈妈满意，只要你自己努力了，妈妈都会很高兴。”
她有点儿不敢相信我的话，她说：“妈妈，你确定？”我看着她微笑着说：“妈妈确定，你是世界上独一无二的孩子，你不用成为任何人，在妈妈心中，你就是最特别的。”
那天晚上，她睡得格外香甜。努力，并不一定会成才，但努力一定会是你一生的财富。
爱上大声朗读
宁海街道中心小学 二年级三班 衣冠华妈妈
我有个习惯就是每天中午要睡一会儿午觉，但是儿子却精力旺盛，从小基本不睡午觉。从小到大，家里上演的各种午睡招数真是数不胜数，但还是不睡的次数多于睡的。
这个漫长的假期，对象上班后中午不回来吃饭，一到中午我就逼着他上床躺着闭着眼睛，甚至不许他动，动哪儿就打哪儿。不过每次都战败了，最后我也就放弃了，不逼他了，我睡我的，他玩他的。
大约一周前的一天，我刚躺下，他就过来跟我说:“妈妈，要不要我给你读书，当催眠曲？哄你睡觉？”我一开始是敷衍他，怕他去看电视就说:好啊，他就会读一些他喜欢的书，可是我基本没听进去，但他读的挺起劲，有好几次我睡了一觉醒来后，他还在读，当时心丽是愧疚的，自己光顾着休息，也不管孩子。可是看见他读的那么认真心里又有些欣慰:以前他读书从来都喜欢默读，不喜欢读出声音。为了这事我不止一次的说教甚至批评过他，但总是一开始读出声音过一会又成了默读了。现在，我发现他给我读书的时候竟然能一直大声的读，而且还很有感情，其实我心里是非常高兴的。最近，我一躺下他就拿书来了，甚至开始问我喜欢听哪本书？
今天中午，儿子给我读的是昆虫记，因为听的有点入迷，就没睡，过了有20分钟左右，他翻页的时候一看我睁着眼睛，惊讶地问:“妈妈，你怎么还没睡着呀”？我说:“这不和你一样吗？那你以前我都给你读完整本书了你都睡不着不是吗？”。他听了这话以后想了一会说“妈妈，谢谢你！以后我天天给你读你想听的故事，哄你睡。”听了这话心里的感动真的没法用语言形容。谁说孩子必须要命令.说教才能听话懂事？当他感觉自己被需要的时候，当他想要回报你对他的爱的时候，当他想要照顾你的时候，他会更有责任和担当吧！
相信不久后，儿子就会爱上大声阅读，并且读一些我想让他读的那些更有意义的书吧！
亲子成长故事（一）
宁海街道中心小学 三年级一班 古灝羽妈妈
今天晚上我和灏羽又吵了一架。事情是这样的，前几天买的羊奶粉，今天到货了，我拆快递的时候灏羽正在写作业。她就让我倒一杯给她喝。我说等写完作业再喝，结果她就边写作业边念叨。我强忍着不发脾气，可没想到她最后竟然放下作业跑出来了。我真是气不打一出来，火冒三丈地朝她吼道:"奶粉晚点喝不行吗？为什么不能集中精力写作业？"灏羽听了气呼呼地回到房间继续写作业了。
门砰地关上之后，我也后悔自己为什么不能心平气和地跟她讲。经常羡慕至川的妈妈，从来也不发火，至川也总那么听话。反思自己，现在对孩子越来越没耐心了，而且对孩子的教育也越发简单粗暴。经常地，我从灏羽说话的态度和做事的方式上都可以看到我的影子。想一想真可怕，这台复印机的功能可真强大呀，以后我一定要注意控制自己的脾气。
另外，再想想今天的事，我也有错。孩子写作业，我应该给她一个安静的环境，快递也不是非得那个时候拆呀。想想我当时的举动，就好像是在故意诱惑她:"看看吧，妈妈这里有你爱喝的奶粉，来不来点儿?”结果我自己搬起石头砸了自己的脚。事后我和孩子道了歉，又对孩子这个学习的专注又提了要求。
教育无小事，处处要用心。在如何做好父母这个职位上，我还要继续努力。
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宁海街道中心小学 四年级四班 杨东凡妈妈
受疫情的影响，我们已经上了三个星期的网课了。今天咱们就记录一下上网课的这三个星期发生了一些事情吧。
因为工作的原因，我们不能随时随地陪着孩子。从接到上网课的通知，我们就要从手机、电脑，还有平板这三个电子产品中做出选择。第一呢，我们首先排除了手机，因为手机的显示器太小了，第2个排除的是电脑，因为电脑上有浏览器，我怕孩子会控制不住自己，去玩一些游戏啊，浏览一些杂七杂八的网页。嗯，最后我们选择的是平板，我们把平板上面的一些与学习没有关系的东西全部删掉了，只保留的QQ、微信、一起作业网，还有企鹅云课堂。我以为这样孩子就可以安心的学习，我也可以安心的上班了，可是没想到啊，问题还是出现了，而且出乎我的意料。
第一个周由于是孩子刚上网课，我和孩子爸爸两人轮流请假，陪伴孩子度过了第一个周。我们以为经过一个周的陪伴和引导，孩子已经养成了良好的学习习惯，我们两人就安心的上班了。第二个周的某一天，我回到家中，检查了平板的使用时间，我发现平板使用的时间过长，在我的追问下，孩子吞吞吐吐的说，写完作业觉得没什么事儿了，自己待着也很无聊就玩游戏了。听到这个消息的时候心里想真是怕什么来什么，同时我也很诧异，因为上面没有游戏，他从什么地方玩的游戏呢？当初选择平板的另一个原因就是凡是需要下载新的APP都需要我的指纹呀！孩子在我耐心的询问下告诉我，他是玩的QQ上面的一些小游戏。最后孩子也很苦恼的跟我说，妈妈我确实是管不住自己，怎么办呢？要不你给我想个办法吧。我的第一办法是让孩子自己控制自己，语重心长的跟孩子说，爸爸妈妈不可能一直陪在你身边督促你的学习，你还是要自己控制自己，管理好自己的时间。学习结束之后可以看看书，做一些运动之类的。但是这个方法还是不行，可能孩子还是小，还是控制不住自己，虽然玩游戏的时间比之前减少了，但是效果还是不理想。这个时候真的是很苦恼，也很矛盾，也有对自己的孩子感到失望。后来就想，如果是我，我是一个十多岁的孩子我能不能把握住自己呢，既然自己做不到，那要让孩子按照这个方法做是不是有点强人所难了呢。孩子向我寻求帮助就说明他也觉得自己的做法是不对的，这个时候我又想到了第二个办法，把QQ给定上时间了，定了一个小时，而且明确的告诉孩子，这一个小时是让孩子给小组成员检查作业，以及接收老师的信息和反馈小组成员的学习情况。到现在来看这个办法还是不错的，起到了相当好的效果。
在他自己管不住自己的那段时间里，我们也向老师询问了一下孩子上课的表现，因为我们也担心，孩子是不是只想着玩游戏，而没有好好上课呢？从老师那反馈回来的情况看，孩子课堂上的表现还是挺好的，能够积极主动的回答问题。从孩子的作业完成情况上面来看，也能看出来孩子掌握了课堂上的知识。
亲子成长故事（一）
宁海街道中心小学 一年级二班 姜皓方妈妈
今天带儿子去单位值班。同事见到儿子虎头虎脑的可爱模样，忍不住，逗他说，今天是你妈妈的节日，你给妈妈准备了什么礼物呢？儿子当即流露出一副很惊叹的表情。看着我说：“妈妈今天是妇女节吗？”我说，是呀。儿子说：“妈妈你怎么不早点告诉我，我都没给你准备什么礼物呢！”我说你有这份心，妈妈就很开心了，也很知足了。
没想到，晚上回家以后，儿子竟然还记得这件事。他自己去找了一个小铁盒，在里面装上了各种各样的漂亮的糖果。盖上盖子，神秘兮兮的把它送给了我：“妈妈，这是我送给你的节日礼物，你喜欢吗？”当然啦，我很喜欢。
而且，即使是在平时，我的儿子也是一位小暖男噢！每当我带儿子去上课或者是带他去上班，他自己玩的时间比较多的时候，他都会给我制作小卡片，并且是画着爱心，写着“妈妈，我爱你”的小卡片！
还记得给儿子读的一本绘本，讲的是一个蜘蛛妈妈，每次她收到孩子的对她表达爱意的卡片，她都会激动的要命，感动的要命。我就对儿子说，我收到卡片时的感受和那个蜘蛛妈妈的感受是一模一样的！
爱要大声说出来！爸爸妈妈经常对孩子说我爱你，孩子才会感受到爱，从而更加爱爸爸妈妈！
为母三十六计
宁海街道中心小学 一年级四班 丁浩喆妈妈
一场疫情让我们家长体会了一次当老师的不易。作为两个男孩的家长，经常让我陷入崩溃。老公三百六十五天能有三百五十天在上班，教育孩子辅导孩子的重任就落到了我的肩上。面对兄弟俩日复一日周而复始的争抢吵闹，我常常会问自己”干嘛要生二胎？”面对这无硝烟的战场，我常常反思自己：除却孩子天生的性格特点，是不是自己的教育方式出现了问题？我是不是应该改变思路，学学大禹治水，用”疏”而不是用“堵”，坚持鼓励引导为主，批评体罚为辅的选择，根据孩子特点因材施计，对症下药。
2020年3月2日赞美的力量
练字其实是一件枯燥无味，又费功夫的事情。有时候其实不是孩子不想写好，特别是是对刚上一年级的孩子，运笔的能力不行，手不听使唤。这时候作为家长的我们一定要有耐心，不用让孩子写那么多，而是要写好每一笔，要写的精。要经常夸夸孩子“你这一笔写的好在哪儿，这个字比上个字有进步，你今天的作业一定能上作业墙…”，通过这种赞美，孩子就会很高兴，也有动力去努力写好那个字。
2020年3月4日教给孩子方法
今天，数学老师布置了课后习题，让做到作业本上。孩子做了几题，我发现排版很乱。后来我就跟他说了说你这样写很不整齐显得版面很乱。通过跟孩子的交谈，我发现其实孩子并没有考虑这么多，他只想着把题做到作业本上做对就行。我反思：有些大人认为理所当然的东西，其实孩子理解能力有限还达不到这个层面，需要我们家长的教导，给他指出方法。
2020年3月8日换一种方式引导
今天九点多小宝一直嚷嚷着不睡觉，要玩我给买的新玩具“我就是不睡觉，我要玩玩具！”。不管怎么哄就是忘记不了新玩具。后来我跟小宝说:小火车要回家了，你跟他说再见吧，说我们明天再玩，好不好？小宝想了想，对小火车摆了摆手:小火车，再见了，我们明天再玩！换一种方式可以阻止一次吵闹。
2020年3月9日适当惩罚
要说明为什么体罚今天大宝练字，从写开始态度一直不好，我用木棍打了手，我问他:知道妈妈为什么打你？大宝:因为我的字写的不好。我说:妈妈不是因为字写的不好，是因为你态度不端正！所以我打了你。妈妈告诉你哪里写的不好，不是批评你，而是给你指出你存在的问题。悟:打要打的明白，不能稀里糊涂。
看大宝写作业的空隙去厨房喝了口水，小宝过来问：妈妈怎么啦？我：哥哥不听话惹妈妈生气了。小宝：妈妈我爱你，你蹲下我亲亲你！暖心的小宝。
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海纳百川 宁静致远
牟平区宁海街道中心小学
供稿：王春燕
编辑：张晓云
审核：教导处