幻灯二

幼儿园大班阅读小故事(大班成长故事怎么写故事润童心,阅读伴成长——大班幼小衔接之故事大王)

故事润童心

阅读伴成长

                     ——大班幼小衔接之故事大王活动

故事是孩子们最喜欢的,

在家里,

听着妈妈的故事进入梦乡。

在幼儿园里,

听着老师的故事快乐成长。

故事可以让我们增长见识,

我们的童年有了故事而变得多姿多彩。

童声童趣

班级故事大王

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我会讲故事

      大家好,今天给大家分享一个很有趣的故事,故事的名字叫......

《亡羊补牢》

《听妈妈的话》

《小兔子乖乖》

《三只小猪》

《小黄鸭》

《八仙过海》

       小朋友们用富有表现力的语言和肢体动作,将自己所读的绘本故事情节、角色个性演绎得淋漓尽致。

      台上的小朋友讲得绘声绘色,台下的观众听得津津有味!

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我会画故事

       练习了讲故事、创编故事,现在我们计划自己制作绘本故事书啦!

怎么做故事书呢?

        我们开始讨论绘故事书的结构......

绘本由哪几个部分组成呢?

封面!

还有封底。

还需要扉页。

还有里面的故事!

还有故事的图片。

可是我不知道写什么故事。

可以画自己发生的事情。

可以画妈妈给我讲过的

故事吗?

可以呀!可以画自己看过

的、听到过的,或者想象

的故事。

       讨论好后,大家开始尝试用图画、符号、文字等方式,去创编自己的故事小书......

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       我设计的故事叫《猪坚强》,是我和姥爷在新闻上看到过的一件事。讲的是一只猪在地震的时候发生的事情......

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      《游泳》我设计的是爸爸妈妈带我学游泳的事情。

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  我设计的故事是《流星雨》,就是会飞会发光的小星星,爸爸带我看过会流星雨。

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       我的故事是《公主的城堡》,有一个公主每天都在城堡里和朋友们跳舞、玩游戏......

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       我画的故事是《爱洗澡的三只猫》,它们的主人每天都要带他们去洗澡。 

       经过一段时间的绘画和制作,一本本充满童趣的绘本故事就完成了。

       有了讲故事、创编故事的经验,大家故事表演的形式也更丰富,还有一些互动环节哟......

提问时间到!

故事的名字叫什么?

哪吒闹海!

哪吒是从哪儿来的?

从莲花苞里出来的。

哪吒的混天绫从哪儿

来的?

太乙真人!

国旗下的演讲

       为了给小朋友提供更多的展示机会,我们还增加了“国旗下的演讲”,小朋友们可以在升旗仪式活动,为大家分享红色小故事。

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       小朋友们用稚嫩的声音为大家带来了一个个生动有趣的故事。 

童声童秀

故事大王赛前准备

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班级选手推选

       经过投票和选拔,小朋友们推选出两位“种子选手”代表班级参加大班部“故事大王”决赛。

      为了在决赛中有更好的表现,在班级试讲中大家认真倾听,并给他们提出宝贵的建议。

你的声音可以再大一点。

我觉得你讲的很棒!再

有一点表情就更好了。

      为了这次比赛,小选手们都很用心地准备着......

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班级评委推选

我们的决赛还需要评

委呢!谁来当评委呢?

我想当评委!

我也想当评委!

大家都想当,那我们

来投票吧!

      通过自荐、投票的方式,中班和大班每个班推选出两位评委代表。

评委要做什么呢?

给讲故事的选手打分。

讲得好的就加分,

讲的不好的就扣分。

怎样判断选手的故事讲

得怎么样呢?

故事要完整!

讲故事的时候要有表

情!眼睛要看观众!

声音要大!

声音太小的话,观众

和评委都听不到。

选手要有互动,有趣。

评委在打分时要注意

什么?

要认真听。

要公平!

不能因为是自己的好

朋友就打很多分!

准备好一切,故事大王比赛开始啦!

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小评委就位

·花絮1

我要给宽宽打满分!

为什么?

因为他是我的好朋友我觉

得他讲的最最好!

你是裁判,要公平公正。

           最后的结果真的是打了满分吗?

           我们继续往下看吧......

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小观众就位

       亲友团们真的很给力,还制作了助力牌,为自己的好朋友呐喊助威!

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小选手上台抽取号码牌

比赛正式开始

      小选手们陆续上场,让我们一起来听听他们将给我们带来什么有趣的故事呢?

            首先是1号小选手带来的故事《寒号鸟》

      《小兔子借尾巴》,2号小选手和家人一起制作了情境道具,让我们感觉身临其境。

       接下来是 3号选手给大家带来的故事《大象和蚂蚁》,小朋友们猜一猜故事中大象和蚂蚁发生了什么有趣的故事呢?

       4号小选手的故事《小兔子摘花》,听完故事,小朋友们是不是也在思考小兔子摘花的行为呢?

      5号小选手绘声绘色的给大家讲述《小熊买糖》,抑扬顿挫的语调,丰富的情感,生动的肢体动作,瞬间把小观众们带入到故事情境中,逗得大家哈哈哈大笑......

6号小选手的故事《小猪肥肥》

      7号选手精心准备了道具,生动形象的讲述故事——《乌鸦喝水》

·花絮2

宽宽他怎么扣分

了呀?

就是呀!

你不是说要给他打满

分吗?

这是比赛!要公平公正的。

他不是你的好朋友吗?

是的,但是不能因为是

朋友乱打分。

《狐狸和乌鸦》

       小选手们声情并茂的塑造出了一个个鲜明的角色形象,赢得了在场小观众和小评委的阵阵掌声。

   激动人心的时刻到啦! 小评委们开始打分!

奖

颁奖仪式

      经过一番激烈的角逐和评委们公正公平的评分,选手们收获了满满的掌声和鼓励,也收获了属于自己的成长,让我们一起为“故事大王”喝彩吧!

一等奖 

二等奖

三等奖

优秀奖

       故事大王比赛对孩子们而言,是一个挑战自我、展现自我的好机会,不仅提高了孩子的语言表达能力,也提升了孩子们自信心,同时增强了孩子的故事欣赏能力,既锻炼了胆魄,又张扬了个性。

       希望动听美妙的故事,能够在孩子们的心灵中播种下向善、向上、向美的种子,养成良好的阅读习惯,爱上阅读。

故事大王比赛落幕了,

但是故事并未停止,

更多精彩故事活动还在继续,

小朋友们,

让我们一起敬请期待吧!

一个好听的故事,

就像一块甜甜的巧克力,

让我们回味无穷。

故事表演

不仅给孩子们提供了展示自我的舞台,

更是孩子们分享阅读的乐趣!

文字|杨静

   图片|大班组

排版|杨静

   审核|行政办

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