青年成长的素材人物事例有哪些(心成长故事心青年的成长故事)

小凡是2022年10月来机构的,记得初次来机构时,总是跟在家长后面,一言不发,一双眼睛转溜溜地默默观察着四周的环境状况,也不太说话,但看上去很有自己的想法,也很明确表示不想来机构。奶奶前后来机构三次,向工作人员认真和仔细地了解了机构的服务内容,最后在奶奶的劝说下小凡同意来机构接受日间照料服务。刚来的几天,小凡总是喜欢背着包在机构外游走,我们也没有阻止,只是暗中观察着,时不时的搭上几句,便也就变得熟络了起来。
和小凡闲聊时发现他对奥特曼非常有兴趣,我们在晨会、手工绘画活动、娱乐休闲活动时,鼓励小凡分享奥特曼的相关人物、播放奥特曼的主题曲、绘画奥特曼的简笔画等,鼓励他在学员面前发言表达,通过这一系列的行动拉近了和小凡之间的关系。
适应期过后,工作人员开展家庭走访,深入家庭了解小凡多方面的情况。通过入户会谈发现小凡家庭幸福美满,在家备受呵护,家务劳动从来都不需要动手,只需独立完成好自己的个人卫生清洁,偶尔还是家人帮忙完成。家人看到小凡从不愿意到愿意主动积极来机构,表示他们的决定和支持是正确的,小凡就应该多走出家门,多和社会接触,对其自身发展有益。
随后小凡在机构接受日常服务训练,每天在指导下完成机构的辅助性就业项目,猴噗教材素材粘贴,由于认知较好,可以完成较难素材,得到了表扬和鼓励,在其中找到了自信心,工作变得非常积极主动;学习了一些生活自理技能,扫地、擦桌子、煎鸡蛋等;手机微信好友中添加了机构其他学员和一些志愿者,与家人以外的人员建立了友谊关系;参与了会务工作体验,激发了其对工作的渴望。
我们和家长都很欣慰看到小凡的成长和转变,希望小凡在大家的支持下和自己的努力下成长得越来越美好。

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撰写:童慧
审核:黄旭