幻灯二

允许孩子犯错的名言有哪些(犯错成长故事允许孩子犯错,让孩子在试错中成长)

允许孩子犯错,让他们在试错中成长。我曾经在网上看过这样一个故事:

一个小女孩,三岁了,每次吃饭都喜欢玩筷子。她用手拍打他的筷子,然后扔在地上,然后捡起来扔在地上。爸爸对此很头疼。为了让女儿学会乖,爸爸心情很烦躁,于是生气的说到:“你怎么这么调皮捣蛋,是故意的吧!每次在家,都要把家里弄得一塌糊涂,比如弄掉筷子,弄翻凳子,看你干的好事。再不听话,爸爸就要打你了。”结果女儿真的不玩筷子了,反而变得胆小了,再也不想坐在饭桌前吃饭了。在我们身边,类似这样的说教可谓不绝于耳,可是世界上没有哪个孩子不犯错就能够顺利长大。想让孩子健康成长,就应该允许孩子犯错,不要对孩子太苛求。

如果不允许孩子犯错,他们就会放弃成长,让孩子害怕犯错。相反,他们会犯更多的错误。其实孩子犯错并不可怕。错误是最好的老师。孩子的成长过程本身就是一个不断探索、不断尝试、不断完善的过程。在这个过程中,孩子不断尝试,不断犯错,这样才能不断改正,不断成长。我曾经听一位著名的医学专家讲过自己的童年故事。那时,他只有两岁。他想从冰箱里拿出一瓶牛奶,但是瓶子太滑了,掉到了地上,牛奶洒了一地。妈妈看到地上到处都是牛奶,没有责怪她,也没有骂他粗心,只是笑着看着他,建议他在牛奶坑里玩几分钟。后来妈妈建议他打扫地面,给了他三个选择。你可以用海绵、毛巾或拖把来完成这项工作。他选好之后,妈妈陪着她清理地上的牛奶。最后,他的妈妈把奶瓶装满了水,并教他如何紧紧地握住奶瓶而不会滑落。经过反复练习,他终于明白了其中的技巧,同时也感激母亲的苦心。妈妈没有让他害怕错误,而是教他把每一个错误都当成学习的机会。把母亲的教导融入他的一生。每次面对挑战,遇到困难的科学实验,他都会告诉自己去尝试。即使他失败了,我也能从中学到很多。无数事实证明,如果父母不允许孩子犯错,孩子很难取得进步。父母接受孩子的错误,引导孩子从中学习,防止错误再次发生。孩子们会在其中变得越来越严肃。父母对待孩子错误的方式决定了孩子对待错误的方式。不同的方式导致不同的结果。因此,把错误当成孩子成长的机会是最好的教学方法。

当孩子犯错误或做一件事没有获取成功的时候,我们不应该用语言和行动向他们证明他们的失败,我们应该清楚的了解到,做一件事情失败了只能说明孩子缺乏经验和技巧。埋头苦干不能证明他本身的无能或是他不愿意做。父母有责任有耐心的去指导他们。孩子还很小,不要去质疑她的能力。

孩子之所以是孩子,是因为各方面还没有成熟,这也是规范各种错误的重要原因,孩子的成长过程就是错误-学习-尝试-纠正的过程,但令人遗憾的是,许多父母往往从个人意愿出发,不允许孩子犯错,这对孩子显然是不公平的。

孩子犯错以后,家长不应该去责备他,应该宽容待他。比如孩子第一次犯错后,大人应及时指导孩子,比如对孩子说:“你把公交卡弄丢了,不但浪费了里面的金额,而且再想要补办就特别麻烦,要办理很多手续,还浪费了很多时间,一定要注意保管好哦!”在对孩子说这些话的时候,态度要温和大度一些,这样可以保护孩子的自尊和学习的积极性,也是给孩子继续求知探索的鼓励。

当孩子犯错后,可以要求孩子做一件好事来弥补。这比家长一味的批评打骂吼叫孩子更管用。比如发现孩子说谎后,家长除了让孩子明白说谎是不好的品质以外,还应要求孩子乐意助人,为他人做一件好事,从而满足孩子做个“好孩子”的愿望,使孩子的心理落差得到补偿。

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